JARDIM, Fernanda Ojeda. “EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: INTERCULTURALIDADE E ASPECTOS HISTÓRICOS”. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA 3, no. 3 (dezembro 5, 2019): pp. 663–671. Acessado maio 6, 2024. https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/5839.