OLIVEIRA, Maria Aparecida Mendes de. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS GUARANI E KAIOWÁ EM MATEMÁTICA: AVANÇOS E DESAFIOS A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL”. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA 2, no. 2 (junho 1, 2018). Acessado dezembro 5, 2025. https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/4800.