AFONSO, Dieine Jaqueline, y Adriana Fatima de Souza MIOLA. «A CONTEXTUALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO». ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA 2, no. 2 (junio 1, 2018). Accedido julio 22, 2024. https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/4713.