SANTOS, Silvana de Fátima dos, et al. “A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO ENSINO TÉCNICO E A PERSPECTIVA DE INTERDISCIPLINARIDADE: DESAFIOS TEÓRICOS E PRÁTICOS”. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, vol. 2, nº 2, junho de 2018, https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/4729.