HAMMES, C. C., SILVA, N. L. C. da e OTT, E. C. (2019) “CONTRIBUIÇÕES DO JOGO PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA COM A CRIANÇA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 3(3), p. pp. 605–619. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/5712 (Acessado: 2 maio 2024).