FRICK, L. T. (2018) “A MELHORA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS COMO FORMA DE PREVENÇÃO AO FENÔMENO BULLYING”, ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 2(2). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/4823 (Acessado: 28 março 2024).