CAMPOS, L. B. e PINTO, A. A. (2017) “INTERDICIPLINA OU FALTA DE PLANEJAMENTO DIDATICO?”, ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 1(01), p. p. 601–605. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/4202 (Acessado: 3 maio 2024).