MASSUIA, B. L. da S. e NOVAK, Éder da S. (2017) “TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA: RELAÇÃO ACADEMIA E ESCOLA”, ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 1(01), p. p. 576–588. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/4200 (Acessado: 3 maio 2024).