SANTOS, M. R. C. e TENO, N. A. C. (2017) “NARRATIVAS DE LEITURA DE PROFESSORES: UMA ALTERNATIVA DE FORMAÇÃO”, ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 1(01), p. p. 330. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/4119 (Acessado: 3 maio 2024).