MOURA, N. A. de e VIEIRA, L. C. (2019) “ERA UMA VEZ. COMO A CONTAÇÂ DE HISTÓRIAS CONTRIBUI NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS LEITORES, CRÍTICOS E CRIATIVOS”, ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 3(3), p. pp. 117–128. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/5785 (Acessado: 23 novembro 2024).