CUNHA, L. G. e SOARES, P. (2017) “ALUNOS SURDOS NO ESPAÇO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE ESCRITA”, ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 1(01), p. p. 322–329. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/4118 (Acessado: 23 novembro 2024).