Ramires, K. e ´Pedroso Martins, J. H. (2025) “A A POLÍTICA EDUCACIONAL DE RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: percepções de tutores atuantes em Dourados (2024)”, ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 6(06). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/10612 (Acessado: 6 dezembro 2025).