Silva, G. P. da e Bilio, M. G. P. (2025) “A SENSIBILIDADE DOCENTE ENQUANTO VIA PARA A INCLUSÃO: AÇÕES REFLEXIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL”, ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 6(06). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/10583 (Acessado: 6 dezembro 2025).