JARDIM, Fernanda Ojeda. 2019. “EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: INTERCULTURALIDADE E ASPECTOS HISTÓRICOS”. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA 3 (3):pp. 663-671. https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/5839.