SANTANA ARAGÃO FAVARETO, Indira Aparecida. REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL:: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, [S. l.], v. 5, n. 05, 2023. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/8847. Acesso em: 17 may. 2024.