NASCIMENTO, Ttaynara Tavares; MILITÃO, Andréia Nunes. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFGD. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, [S. l.], v. 3, n. 3, p. pp. 159–171, 2019. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/5843. Acesso em: 6 maio. 2024.