FIGUEIREDO, Carla Regina de Souza; SILVA, Marcos Gabriel Cardoso. OS ADVÉRBIOS TERMINADOS EM -mente COMO MODALIZADORES NA JUSTIFICATIVA DA PEC 287/2016. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, [S. l.], v. 3, n. 3, p. pp.253–268, 2019. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/5743. Acesso em: 5 maio. 2024.