CALDAS, Gabriel Ribeiro; AMORIM, Milene Dias. APONTAMENTOS SOBRE A FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: UM HISTÓRICO DA FORMAÇÃO DOS LICENCIADOS EM QUÍMICA. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, [S. l.], v. 1, n. 01, p. p. 159–171, 2017. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/4184. Acesso em: 1 maio. 2024.