FERREIRA, Alexandra; SANTINHO, Gabriela Di Donato Salvador. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE E O SABER SENSÍVEL NO ATENDIMENTO À CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DE SALA DE AULA COMUM. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, [S. l.], v. 1, n. 01, p. p. 232–249, 2017. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/4173. Acesso em: 27 abr. 2024.