CALONGA, Tatiane Gamarra; GONZALEZ, Carolina Guane; BARRETO DE OLIVEIRA, Raquel. EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, [S. l.], v. 3, n. 3, p. pp. 86–95, 2019. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/5750. Acesso em: 22 jul. 2024.