MACHADO, T. R. (2019). DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INCIAIS E AS PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 3(3), pp. 295–307. Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/5753