BARBOSA, L. M. G. (2018). ENSINO DE GEOGRAFIA, IMIGRANTES ÁRABES E A FRONTEIRA. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 2(2). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/4847