Piloneto, A., & Gonçalves, A. (2023). O O AGIR DOCENTE POR MEIO DO GÊNERO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO NA PANDEMIA DO COVID 19. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 5(05). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/8875