FIGUEIREDO, C. R. de S., & SILVA, M. G. C. (2019). OS ADVÉRBIOS TERMINADOS EM -mente COMO MODALIZADORES NA JUSTIFICATIVA DA PEC 287/2016. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 3(3), pp.253–268. Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/5743