CAMPOS, L. B., & PINTO, A. A. (2017). INTERDICIPLINA OU FALTA DE PLANEJAMENTO DIDATICO?. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 1(01), p. 601–605. Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/4202