[1]
MASSUIA, B.L. da S. e NOVAK, Éder da S. 2017. TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA: RELAÇÃO ACADEMIA E ESCOLA. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA. 1, 01 (nov. 2017), p. 576–588.