TY - JOUR AU - NUNES, Michele Barreto PY - 2021/07/11 Y2 - 2024/03/29 TI - DIÁLOGO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA BÁSICA: A PANDEMIA DO COVID-19 E OS DESAFIOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE SÃO GONÇALO/RJ JF - ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA JA - SFD VL - 4 IS - 4 SE - I. Formação de Professores DO - UR - https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/7434 SP - p. 1-12 AB - <p align="right"><strong>Resumo: </strong>este artigo se baseia no texto de Nóvoa (2017) ao utilizar o diálogo entre Universidade e Escola como oportunidade de refletir sobre as ações voltadas para atuação dos profissionais da educação e as imprevisibilidades com as quais os docentes lidam por atuar com questões humanas, que nesse momento foi causada pela pandemia de covid-19. A pesquisa foi realizada por meio de metodologia quali-quantitativa a fim de verificar as condições de trabalho remoto praticado pelas escolas municipais de São Gonçalo (RJ). Foram realizadas consultas a 161 professores, 114 estudantes e 204 responsáveis. Os resultados parciais aqui apresentados, indicam ausência de diálogo com a comunidade escolar, exclusão digital e falta de recursos, configurando séria desorganização no que se refere aos direcionamentos pedagógicos no município.</p><p> </p><div><div><p> </p></div></div> ER -