A FORMAÇÃO INICIAL DE PSICÓLOGOS/AS ESCOLARES: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA REGIÃO CENTRO-OESTE

Autores

  • Carla Renata Capilé Silva IFMS/UFGD
  • Andréia Nunes Militão UEMS/UFGD

Palavras-chave:

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Resumo

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Biografia do Autor

Carla Renata Capilé Silva, IFMS/UFGD

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2004-2008). Especialização em MBA em Gestão de Pessoas pela Anhanguera (2009-2010). Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2013-2015). Psicóloga efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul (2011-atual), campus Dourados, onde atuou como coordenadora de Gestão de Pessoas (20152021), coordenou o projeto de extensão e ensino Oficinas Temáticas: diálogos contemporâneos da psicologia no espaço escolar, com participações nas comissões de Promoção da Saúde e Qualidade de Vida, Comissão Permanente para a Prevenção e Enfrentamento do Assédio Moral e Sexual, Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas e no Núcleo de Gestão Administrativa e Educacional (NUGED). Doutorado de Educação em andamento pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), na linha de pesquisa Educação, Formação de Professores e Práticas Educativas, com bolsa CAPES. Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa Políticas Educacionais e Formação de Professores (GEPPEF).

Andréia Nunes Militão, UEMS/UFGD

UEMS/ UFGD

Referências

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Publicado

2025-12-05

Como Citar

Capilé Silva, C. R., & Militão, A. N. (2025). A FORMAÇÃO INICIAL DE PSICÓLOGOS/AS ESCOLARES: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA REGIÃO CENTRO-OESTE . ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 6(06). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/10442

Edição

v. 6 n. 06 (2025): Anais do VII SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE – INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA “Subsídios para a construção do PNE, PEE_MS e dos PME” Dourados/MS, 04, 05, e 06 de agosto de 2025

Seção

2025 EIXO 5 - Valorização dos/as profissionais da educação (formação, carreira, remuneração, condições de trabalho e saúde)