Silva, E. C. F., Miziara, L. A. S. e Santana, M. S. R. (2018) “A PRÁTICA DOCENTE E SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL DIANTE DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA”, ANAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E COLÓQUIO DE PESQUISA, 2(11), p. 77–90. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/semiedu/article/view/4562 (Acessado: 5 maio 2024).