Pontes, M. da S. e Mianutti, J. 2015. PLANTAS MEDICINAIS COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE CONTEÚDOS DE CIÊNCIAS NO NÍVEL FUNDAMENTAL - UMA PROPOSTA DIDÁTICA INSPIRADA NA TEORIA DE VIGOTSKY. ANAIS DO SEMEX. 7, 7 (abr. 2015).