APOIO E PARTICIPAÇÃO NAS AÇÕES DE CRIAÇÃO DO NÚCLEO DE ESTUDOS EM GÊNERO, RAÇA E ETNIA – NEGRE/UEMS

Resumo

Este trabalho é resultado do projeto de extensão que teve como objetivo apoiar as ações do
Projeto  institucional  de  Extensão  coordenado pela  Prof.ª  Dr.ª  Maria   José  de   Jesus  Alves
Cordeiro, intitulado “Fortalecimento do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Gênero,
Raça e Etnia _ GEPEGRE/CNPq/UEMS para criação do Núcleo de Estudos em Gênero, Raça
e   Etnia   –   NEGRE/UEMS.   Durante   o   projeto   realizamos   atividades   de   apoio   e
acompanhamento   das   ações   de   criação   e   instalação  do   referido  núcleo,   colaboração   nos
eventos   realizados   sob   a   coordenação   da   orientadora,   tais   como   seminários,   palestras   e
reuniões. Estava previsto ainda palestras em cinco municípios de Mato Grosso do Sul para
discussão da violência contra a mulher.  Porém,  estas atividades não foram realizadas nesse
período por motivos relacionados a aspectos administrativos e financeiros do projeto.  Para
desenvolver as ações, fizemos leituras de artigos, livros relacionados às temáticas inerentes ao
projeto, como: políticas públicas, gênero,  violência e documentos, dentre estes as diretrizes
contidas no Plano Nacional de Políticas para as Mulheres, no âmbito das ações previstas no
Plano Plurianual – PPA 2012-2015. Em fevereiro de 2014 com a disponibilização de espaço
físico na UEMS, o Conselho Universitário- COUNI/ UEMS aprovou a criação e instalação do
Centro   de   Estudos,   Pesquisa   e   Extensão   em   Educação,   Gênero,   Raça   e   Etnia-
CEPEGRE/UEMS em substituição ao Núcleo de Estudos em Gênero, Raça e Etnia - NEGRE
como previsto no projeto  institucional  e neste,  por   ser  esta a denominação que atende a
proposta  dentro da   estrutura   administrativa  da  UEMS.  A  criação do CEPEGRE  será  um
espaço   que   proporcionará   atividades   que   visam  fortalecimento,   respeito,   igualdade   de
oportunidades e estudo de diferentes culturas dentro da Instituição, além de orientar e acolher
estudantes   cotistas,  ou não,  que   chegam na   instituição  e   se   sentem perdidos  nesse  novo
universo onde ainda perdura a ideologia do branqueamento e atitudes de discriminação.