CAPACITAÇÃO DA OFERTA EXTRA-HOTELEIRA DE JARDIM / MS

Autores

  • Josiane de Cássia Mendes Garcia
  • Luciana de Jesus Rabelo Silva

Resumo

Jardim é uma área estratégica com potencial de atrativos turísticos naturais consolidados como: Recanto Ecológico do Rio da Prata, Buraco das Araras. A mão de obra do turismo receptivo nem sempre é qualificada para o atendimento adequado ao visitante. Este projeto visa: capacitar a mão de obra local e desenvolver um conjunto de atividades aos serviços de hospedagem extra-hoteleira; identificar e qualificar a oferta extra-hoteleira de Jardim/MS; verificar a região de locação de residências durante o período de alta estação; delimitar a demanda existente para capacitação de mão de obra local para o turismo receptivo por meio de fontes orais, questionários. Os materiais utilizados foram: formulários impressos, máquina fotográfica. A primeira etapa do projeto foi o levantamento de dados da oferta extra-hoteleira, solicitando-se ao Centro de Atendimento ao Turista informações sobre a rede extra-hoteleira da cidade no período de alta estação. Realizou-se então uma visita à Empresa de Saneamento de Mato Grosso do Sul S.A.-SANESUL, com a finalidade de se obter um mapa digital do município para delimitar a área de interesse na qual seriam aplicados questionários. Deu-se prioridade à área central da cidade, em busca de locatários potenciais interessados em se cadastrar e participar do curso de capacitação. Realizou-se uma ampla divulgação na Rádio Laguna e Rádio Kadiwéus. Atuaram, como colaboradores, acadêmicos do curso de turismo da UEMS. Devido à constatação da falta de motivação do público potencial, resolveu-se direcionar o curso para a oferta extra-hoteleira composta pelos balneários e campings, onde a demanda de turistas é significativa, e nos quais se verifica a ausência de capacitação de recursos humanos.

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Publicado

2012-01-25

Como Citar

Garcia, J. de C. M., & Silva, L. de J. R. (2012). CAPACITAÇÃO DA OFERTA EXTRA-HOTELEIRA DE JARDIM / MS. ANAIS DO SEMEX, 2(2). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/semex/article/view/155

Edição

Seção

EDUCAÇÃO