[1]
J. S. V. Plaça, B. dos S. Simões, e E. M. Miranda, “REPENSANDO O PROCESSO AVALIATIVO DO ESTUDANTE CEGO: ENTRE A ORALIDADE E A ESCRITA EM BRAILLE”, Sem. Edu. Inc. UEMS, vol. 1, nº 1, p. 74–78, jan. 2026.