[1]
E. B. da S. Sueth, C. A. G. dos S. Lovati, e S. F. M. A. de Oliveira, “GAMIFICAÇÃO E INCLUSÃO: ‘AQUAQUEST’ COMO RECURSO DE ENSINO DE VOCABULÁRIO TÉCNICO DE AQUICULTURA EM LÍNGUA INGLESA NO IFES, CAMPUS PIÚMA”, Sem. Edu. Inc. UEMS, vol. 1, nº 1, p. 7–8, jan. 2026.