Plaça, J. S. V., Simões, B. dos S. e Miranda, E. M. (2026) “REPENSANDO O PROCESSO AVALIATIVO DO ESTUDANTE CEGO: ENTRE A ORALIDADE E A ESCRITA EM BRAILLE”, Anais do Seminário de Educação Inclusiva da UEMS. Dourados, MS, Brasil, 1(1), p. 74–78. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seiUEMS/article/view/11167 (Acessado: 28 janeiro 2026).