SUETH, Elaine Borges da Silva; LOVATI, Cássia Aparecida Gobeti dos Santos; OLIVEIRA, Sheila Faúla Muniz Areias de. GAMIFICAÇÃO E INCLUSÃO: “AQUAQUEST” COMO RECURSO DE ENSINO DE VOCABULÁRIO TÉCNICO DE AQUICULTURA EM LÍNGUA INGLESA NO IFES, CAMPUS PIÚMA. Anais do Seminário de Educação Inclusiva da UEMS, Dourados, MS, Brasil, v. 1, n. 1, p. 7–8, 2026. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seiUEMS/article/view/11130. Acesso em: 28 jan. 2026.