Santos, J. P. O. (2026). DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA AVALIAÇÃO DE ALUNOS SURDOS E/OU COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Anais Do Seminário De Educação Inclusiva Da UEMS, 1(1), 136–141. Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/seiUEMS/article/view/11180