Soares, I. M. C., Melo, A. J. S., Melo, S. M., & Prates, J. M. (2026). SCRATCH NO APRENDIZADO DE PROGRAMAÇÃO DE ALUNOS SURDOS. Anais Do Seminário De Educação Inclusiva Da UEMS, 1(1), 61–65. Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/seiUEMS/article/view/11164