Sueth, E.B. da S. et al. 2026. GAMIFICAÇÃO E INCLUSÃO: “AQUAQUEST” COMO RECURSO DE ENSINO DE VOCABULÁRIO TÉCNICO DE AQUICULTURA EM LÍNGUA INGLESA NO IFES, CAMPUS PIÚMA. Anais do Seminário de Educação Inclusiva da UEMS. 1, 1 (jan. 2026), 7–8.