OTTONI TAMEZ DA COSTA, Gisele. A TRANSLINGUAGEM NO CONTEXTO MONOLÍNGUE DA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL: DESINVENTANDO E (RE)CONSTRUINDO NOÇÕES E PRÁTICAS DURANTE AS AULAS DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA. CADERNOS DO SEDIA - Seminário de Dissertações em Andamento, [S. l.], v. 2, n. 1, 2019. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/sedia/article/view/5607. Acesso em: 27 abr. 2024.