Centurião , M. ., & Teno, N. C. A. . (2022). NARRATIVAS DE PROFESSORES EM TEMPOS PANDÊMICO: UM OLHAR PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA CONSTRUÇÃO DO SABER FAZER DOCÊNCIA. CADERNOS DO SEDIA - Seminário De Dissertações Em Andamento, 4(1). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/sedia/article/view/8143