A APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO COMO PARTE DOS PROCESSOS DE (RE)TERRITORIALIZAÇÃO DE ALUNOS MIGRANTES, EM CAMPO GRANDE, MS

Gabriella Carvalho Lanzarini

Resumo


A APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE

ACOLHIMENTO COMO PARTE DOS PROCESSOS DE

(RE)TERRITORIALIZAÇÃO DE ALUNOS MIGRANTES, EM

CAMPO GRANDE, MS


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