de Freitas, Aline Inácio, e Silvane Aparecida de Freitas Martins. “ENSINO DE LEITURA: ATIVIDADE DIALÓGICA OU MONOLÓGICA?!”. ANAIS DO SCIENCULT, vol. 1, nº 2, dezembro de 2016, https://anaisonline.uems.br/index.php/sciencult/article/view/3370.