Ferreira, D. da S., de Camargo, E. P. e dos Santos, J. A. (2016) “A DIDÁTICA MULTISSENSORIAL DAS CIÊNCIAS COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE FÍSICA E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA”, ANAIS DO SCIENCULT, 3(1), p. 49–55. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/sciencult/article/view/3282 (Acessado: 22 dezembro 2024).