Rovina, D. G. (2016). A CONSTRUÇÃO DAS QUEIXAS DE APRENDIZAGEM ESCOLAR: AÇÕES DO PSICÓLOGO EM GRUPOS OPERATIVOS DE ORIENTAÇÃO FAMILIAR. ANAIS DO SCIENCULT, 4(1), 37–44. Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/sciencult/article/view/3279