DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS: UMA PRÁTICA CONSTRUTIVA NA AMPLIAÇÃO DA COMPETÊNCIA DISCURSIVA DO LEITOR
Resumo
Temos como objetivo neste artigo abordar a importância de se trabalhar com a
diversidade de gêneros textuais em sala de aula. Sabemos que as teorias atuais de ensino preconizam sobre a necessidade de se abordar gêneros variados relacionados às diversas práticas sociais e ao uso efetivo da língua. Dessa forma, é de grande importância a ênfase no processo de leitura e escrita, abordando a estrutura e a funcionalidade dos diversos gêneros textuais circulados socialmente.
Palavras-chave: gêneros textuais. competência discursiva. Texto. leitura. escrita.
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Publicado
2016-12-14
Como Citar
Teixeira Quim, V. C., & Aparecida de Freitas, S. (2016). DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS: UMA PRÁTICA CONSTRUTIVA NA AMPLIAÇÃO DA COMPETÊNCIA DISCURSIVA DO LEITOR. ANAIS DO SCIENCULT, 1(3). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/sciencult/article/view/3365
Edição
Seção
Artigos