Jorge, E. M. e Leme, H. A. S. (2020) “A APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS ATRAVÉS DE JOGOS PEDAGÓGICOS COMO ELEMENTOS DIDÁTICOS DAS AULAS DE CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO”, ANAIS DO SEMINÁRIO SUL-MATO-GROSSENSE EM EDUCAÇÃO, GÊNERO, RAÇA E ETNIA, 2(2). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/mseducacaogeneroracaetnia/article/view/6755 (Acessado: 12 dezembro 2024).