Braga, P. G. y Meneses, S. Q. de (2018) «INTERVENÇÕES CURRICULARES: SENDA PARA O APRENDIZADO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA», JORNADA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM/ENCONTRO DO PROFEDUC E PROFLETRAS/JORNADA DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL, 1(1). Disponible en: https://anaisonline.uems.br/index.php/jornadaeducacao/article/view/4937 (Accedido: 24 agosto 2024).