BRITO MARTINS, Milka Andressa de, CAMILO PEREIRA, Ana Paula. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA ESCOLAR: A CONSTRUÇÃO DO FEMINISMO A PARTIR DO SABER CRÍTICO. IC [Internet]. 24º de janeiro de 2025 [citado 23º de abril de 2025];. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/10122