FARIAS, Danielly dos Santos, e Pedro RAUBER. “AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DA SEMED NO QUE SE REFERE À ABORDAGEM DAS IDENTIDADES DIFERENÇAS CULTURAIS: UM PROJETO REALIZADO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE DOURADOS MS”. ANAIS DO ENIC, no. 11 (fevereiro 4, 2020). Acessado maio 6, 2024. https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/6589.